1. Littérature générale
  2. Essais littéraires

EAN13
9786202289764
Éditeur
Univ Européenne
Date de publication
12 juillet 2022
Collection
OMN.UNIV.EUROP.
Nombre de pages
60
Dimensions
22 x 15 x 0,3 cm
Poids
95 g
Langue
fre

Apprentissage Selon La Classe Inversée : Qu'en Pense L'Apprenant ?

Mona Boudabous

Univ Européenne

Prix public : 43,90 €

La classe inversée (CI) est une approche pédagogique innovante consistant à inverser et à adapter les activités d'apprentissage traditionnellement proposées aux étudiants en utilisant en alternance la formation à distance et la formation en classe. Dans ce modèle, les contenus des cours sont livrés, en « pré-classe », au moyen de ressources variables, souvent consultables en ligne et le temps de classe est exclusivement consacré à des projets d'équipe, à des échanges avec l'enseignant et entre pairs, à des exercices pratiques et à d'autres activités de collaboration. Quarante étudiants (83,3%) étaient persuadés que la stratégie adoptée a favorisé un apprentissage plus durable par rapport au déroulement habituel des séances de travaux dirigés. Parmi les 48 étudiants interrogés, 29 (60,4%) ont préféré la stratégie pédagogique proposée par la classe inversée à l'enseignement classique basé sur le cours magistral.Selon notre expérience, la classe inversée semble être une approche pédagogique efficace et appréciée par les étudiants.
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