EAN13
9782847888232
Éditeur
ENS Éditions
Date de publication
13 septembre 2016
Collection
Revue française de pédagogie - Recherches en éducation
Dimensions
19,5 x 2,5 cm
Poids
363 g
Langue
fre

Revue Française De Pédagogie, N°192/2015, Face Aux Mutations Des Marchés De L'Emploi, Quelles Politiques De Formation ?

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ENS Éditions

Prix public : 17,00 €

L'évolution des marchés de l'emploi ces dernières années s'est répercutée sur les politiques éducatives et sur le fonctionnement des systèmes de formation. Il en est résulté à la fois une offre de capital humain plus qualifiée et, selon certains auteurs, un risque aggravé d'exclusion du marché de l'emploi pour les personnes faiblement ou non qualifiées. L'insertion professionnelle constitue désormais un enjeu politique et économique majeur qui remet en question la relation entre la formation et l'emploi. Quelles réponses donner à ces nouvelles tendances? Faut-il repenser le contenu des formations en les rendant plus spécifiques afin de répondre au plus près aux besoins de compétences spécifiques des entreprises, ou au contraire proposer des formations plus générales pour élargir les perspectives d'insertion professionnelle? Faut-il favoriser l'alternance formation-emploi en cours d'études? Et plus généralement, faut-il piloter les systèmes de formation en fonction essentiellement des résultats enregistrés sur le marché de l'emploi? Ce dossier propose une approche réactualisée du rapport entre la formation et l'emploi dans une perspective macroéconomique, en invitant des chercheurs francophones – majoritairement économistes – à traiter diverses facettes du rapport entre les politiques de formation et les politiques de l'emploi et plus précisément de la problématique des mutations des marchés de l'emploi et de l'évolution des politiques de formation.
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