EAN13
9782710147107
Éditeur
Éditions Sociales Françaises – ESF
Date de publication
15 février 2024
Collection
PEDAGOGIE/ESSAI
Nombre de pages
160
Dimensions
21 x 13,7 x 0,9 cm
Poids
192 g
Langue
fre

Enseignants, Les Nouveaux Prolétaires, Le Taylorisme En Marche

Frédéric Grimaud

Éditions Sociales Françaises – ESF

Prix public : 16,90 €

<p data-mce-fragment="1"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; mso-fareast-language: FR;" data-mce-fragment="1">Qui aurait pu prévoir, au pays de Jules Ferry, Ferdinand Buisson, Jean Zay et Albert Camus, que le maître d’école pourrait, un jour, être identifié au prolétaire asservi par la machine décrit par Karl Marx ou à l’ouvrier obéissant dans « l’organisation scientifique du travail » proposée par Taylor ? Et pourtant, Frédéric Grimaud fait ici la démonstration magistrale que c’est bien à cela que nous assistons.</span></p><p data-mce-fragment="1"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; mso-fareast-language: FR;" data-mce-fragment="1">En effet, au fil des pages, nous découvrons qu’avec l’habillage du « nouveau management public », le mariage des neurosciences et du néolibéralisme, l’hégémonie d’évaluations quantitatives et une avalanche de prescriptions en tous genres, les professeurs d’école sont assignés aujourd’hui à un statut d’exécutants, plus ou moins précarisés, sous l’œil de contremaîtres caporalisés chargés de veiller à leur docilité.</span><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; mso-fareast-language: FR;" data-mce-fragment="1"></span></p><p data-mce-fragment="1"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; mso-fareast-language: FR;" data-mce-fragment="1">Situation que Frédéric Grimaud dénonce, mais à laquelle il appelle à résister en redonnant toute sa place au collectif des professeurs. Il insiste sur la richesse des controverses et des échanges sur leurs pratiques, et milite inlassablement pour la dimension profondément humaine et vivante de leur métier.</span></p>
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