1. Sciences humaines et sociales, Lettres
  2. Lettres et Sciences du langage
  3. Sciences de l'éducation

EAN13
9782130491347
Éditeur
Presses universitaires de France
Date de publication
1 novembre 1998
Collection
Pratiques corporelles
Nombre de pages
240
Dimensions
21,7 x 15 x 2 cm
Poids
335 g
Langue
fre

Autonomie De L'Eleve Et Integr.Regles

Jacques Méard, Stefano Bertone

Presses universitaires de France

Prix public : 22,00 €

Face aux attitudes passives et violentes de certains jeunes scolarisés, les enseignants expriment de façon permanente la volonté de rendre leurs élèves " autonomes ". Cette démarche est parsemée de pièges, que les auteurs voudraient déjouer. Ils présentent l'ensemble des modèles théoriques capables de faire comprendre les processus de modifications d'attitudes de l'élève dans la classe, d'abord vis-à-vis des contenus d'apprentissage, puis des personnes, professeur et autres élèves. Chacun de ces modèles est illustré par des exemples de mises en oeuvre en éducation physique. La troisième partie propose une approche globale qui interprète les conduites observées chez les élèves selon différents niveaux d'intégration des règles dans la situation d'enseignement.
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